SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
ΓΞΕΓΜΞΖΜΟ
 ΛΓΚΜΝΜΡΘΜΟ

ΟΠΓΘΘΑ ΒΖΜΘΑΚΠΕ
        ΓΓΘ ΙΓΟΜΝΜΠΑΙΖΑΟ

          ΠΙΕΙΑΠΑ Α1 – Α2
Μ ΢νεζηάθεξ Δαμάκμξ, μ μπμίμξ ήηακ οπάιιειμξ
ζημ αγγιηθό ηοπμγναθείμ ηεξ Δαθύκζμο, γκώνηζε
θαη αγάπεζε ηεκ Οηέιια, ηεκ θόνε ημο πιμύζημο
μεγαιέμπμνα, Νακαγή Βημιάκηε. Γπεηδή μ
΢νεζηάθεξ δεκ ήλενε πώξ κα ηεξ εθμοζηενεοηεί
ημκ ένςηα ημο, ηεξ έγναρε έκα γνάμμα. Γηα θαιή
ημο ηύπε, απάκηεζε θαη ε Οηέιια με ημκ ίδημ
ηνόπμ, ζεηηθά. Μ κεανόξ από ηεκ πανά ημο, δεκ
θναηήζεθε θαη έζπεοζε κα ακαθμηκώζεη ημ
πενηεπόμεκμ ημο γνάμμαημξ.
Πμ πενηεπόμεκμ έθηαζε θαη ζη’ αοηηά ημο παηένα
ηεξ Οηέιιαξ, μ μπμίμξ ζεώνεζε πνμζβμιή ηεκ
ζύκδεζε ημο μκόμαημξ ηεξ ζογαηέναξ ημο με ημ
όκμμα εκόξ θηςπμύ, παναθαηηακμύ. Έηζη μ
Νακαγήξ Βημιάκηεξ από ηεκ μνγή ημο, ηεξ έθακε
αοζηενέξ παναηενήζεηξ, ηεκ έδεηνε θαη ηεκ
θιείδςζε ζηεκ ζμθίηα ημο ανπμκηηθμύ ημο. Έηζη
ε Οηέιια μανάδςκε από ημκ θαεμό ηεξ, εκώ
ηαοηόπνμκα μ ΢νεζηάθεξ Δαμάκμξ πακηνεύηεθε
μηα άιιε γοκαίθα εγθαηαιείπμκηαξ ηεκ Οηέιια,
πςνίξ αοηή κα έπεη ηδέα γηα ό,ηη γηκόηακ.
Ναναμμκέξ θάπμηαξ γημνηήξ ιμηπόκ ε
Βημιάκηαηκα, μεηένα ηεξ Οηέιιαξ , πνμζπαζεί κα
πείζεη ηεκ θόνε ηεξ κα δεηήζεη ζογγκώμε από
ημκ παηένα ηεξ μ μπμίμξ ηεκ θναηά έγθιεηζηε
ζημ δςμάηημ ηεξ . Ε μεηένα ηεξ ηεκ θαζμδεγεί
θαη ηεκ ζομβμοιεύεη κα ημο πεη αοηά πμο μ ίδημξ
ζέιεη κα αθμύζεη. Ε Οηέιια όμςξ είκαη απόιοηε.
Ανκείηαη με όιμ ημ ζζέκμξ ηεξ κα ημ θάκεη. Ε
Βημιάκηαηκα πνμζπαζεί κα ηεκ ιμγηθέρεη μα
μάηαηα.
«Ήιζα κα ζμο πς δομ ιόγηα, ηεξ είπε ε Βημιάκηαηκα
πανμύμεκε. Ε Οηέιια, θαζώξ θναημύζε ημ μέηςπμ με ηα
δύμ πένηα, ζήθςζε ηα μάηηα θη θμίηαλε ηε μεηένα ηεξ
έθπιεθηε. Δεκ ήηακ ζοκεζηζμέκε ζε ηέημημ ύθμξ.

-Αθμύξ;

-Πη είκαη; ρηζύνηζε ε Οηέιια. Ιε ιίγα ιόγηα ε Βημιάκηαηκα
δηαηύπςζε ηεκ πνόηαζε ηεξ: Κα πέζεη ζηα πόδηα ημο
παηένα ηεξ θαη κα ημο γονέρεη ζοπώνεζε· κα ημο πεη πςξ
μεηακόεζε γηα ημ θίκεμα ηεξ· κα ημο οπμζπεζεί πςξ ζημ
ελήξ δε ζα έθακε ηίπμηα πςνίξ ημ ζέιεμα ημο· κα ημκ
βεβαηώζεη πςξ έπαοζε πηα κα ζοιιμγίδεηαη ημ ΢νεζηάθε,
θη εθείκμξ ήηακ πνόζομμξ κα ηε ζοπςνέζεη, θαη μένα πμο
λεμένςκε μεζαύνημ, κα ηε δεπζεί ζηεκ αγθαιηά ημο, θαη
γνήγμνα κα θνμκηίζεη κα ηεκ πακηνέρεη, όπςξ ηεξ πνέπεη,
μ' έκα πμιεθάνη θαιό θαη άλημ... αμή ηη;».
Ε μεηένα, άβμοιμ μκ, πςνίξ δηθή ηεξ
πνμζςπηθόηεηα ,ζομβηβαζμέκε, απόιοηα
οπμηαγμέκε ζηε ζέιεζε ημο άκδνα ηεξ. Δέπεηαη
αγόγγοζηα ηεκ αοηανπηθή ζομπενηθμνά ημο
Βημιάκηε θαη οημζεηεί ημ παηνηανπηθό πνόηοπμ
Ακ θαη αγαπάεη ηε Οηέιια δε μπμνεί κα
ζοκεηδεημπμηήζεη , όηη μηα γοκαίθα μπμνεί κα
ακηηηαπζεί ζημ ακδνμθναημύμεκμ πκεύμα ηεξ
επμπήξ.
Ε θόνε ηεξ με επηπεηνήμαηα θαη δύκαμε ροπήξ
οπεναζπίδεηαη ηεκ μνζόηεηα ηεξ επηιμγήξ ηεξ .
Ε ίδηα θάκεη ηεκ δηθή ηεξ επακάζηαζε έκακηη
ηςκ πνμθαηαιήρεςκ ηεξ επμπήξ. Ένπεηαη
ακηημέηςπε με ηεκ θνίζε ημο παηένα ηεξ ,
πνάγμα αζοκήζηζημ γηα ηα δεδμμέκα εθείκςκ ηςκ
πνόκςκ . Ρπμμέκεη ηηξ ζοκέπεηεξ ηςκ επηιμγώκ
ηεξ, ακέπεηαη ημοξ λοιμδανμμύξ ημο παηένα ηεξ.
Μ ιόγμξ ηεξ επακάζηαζεξ ηεξ;
Ε αγάπε ηεξ γηα έκακ κέμ θαη ημ εηδύιιημ ημοξ,
ημ μπμίμ δεκ εγθνίκεη μ παηέναξ ηεξ θαζώξ μ
αγαπεμέκμξ ηεξ είκαη θαηώηενεξ θμηκςκηθήξ
ηάλεξ . Μ παηέναξ ηεξ ζέιεη κα ηεκ πακηνέρεη με
θάπμημκ πμο κα έπεη ακάιμγμ θμηκςκηθό θύνμξ .
Ια ε Οηέιια δεκ παναηηείηαη . Ακηηζέηςξ:
ακηηζηέθεηαη ζημκ παηένα ηεξ θαη οπεναζπίδεηαη
ημκ ένςηα ηεξ . (Ε επακάζηαζε ηεξ δεκ αθμνά
μόκμ ημκ παηένα ηεξ μα θαη ηεκ θμηκςκία , πμο
μνημζεηεί μηα άθνςξ πενημνηζμέκε θμηκςκηθή
ζέζε ζημ γοκαηθείμ θύιμ .)
Όπςξ ζα απμδεηπζεί όμςξ, μ ΢νεζηάθεξ
Δαμάκμξ θαίκεηαη θαηώηενμξ ηςκ πενηζηάζεςκ.
Ε Οηέιια μαναδώκεη ζςμαηηθά θαη ροπηθά,
οπέζηε ζηενήζεηξ (ηεξ έδηκακ μόκμ ρςμί θαη
κενό) θαη ελεοηειηζμμύξ, δίπςξ ςζηόζμ κα
πνμδώζεη ημκ ακάλημ, όπςξ απμδείπζεθε,
αγαπεμέκμ ηεξ.
Μ ηειεοηαίμξ μεηά ηηξ ελειίλεηξ αοηέξ
πακηνεύηεθε έκα άιιμ πιμοζημθόνηηζμ, γεγμκόξ
πμο μόιηξ πιενμθμνήζεθε μ Βημιάκηεξ, έηνελε
ζπίηη γηα κα ημ πεη ζηεκ θόνε ημο θαη έηζη κα ηεκ
πιεγώζεη πενηζζόηενμ θαη κα ηεκ εθδηθεζεί. Πε
βνήθε όμςξ κεθνή. Έηζη ημ δηήγεμα ηειεηώκεη με
ηε μεγαιόπνεπε θεδεία ηεξ Οηέιιαξ θαη ηε
ζοκέπηζε ηεξ δςήξ ζημ απαιιαγμέκμ πιέμκ απ’
ηεκ κηνμπή ζπηηηθό ημο Βημιάκηε.
http://www.youtube.com/watch?
v=A1_TM89cTbM
Οηα πνόκηα πμο δηαδναμαηίδεηαη ε ηζημνία μαξ,
ζηηξ ανπέξ ημο 20μο αηώκα, ε ηενάνπεζε ηςκ
μηθμγεκεηώκ είκαη απόιοηα παηνηανπηθή . Αοηά ηα
πνόκηα είκαη ημ δεκίζ γηα ημ ακηνηθό θύιμ . To
«ανζεκηθό» έπεη ελμοζηαζηηθό νόιμ ζηεκ
μηθμγέκεηα μα θαη ζηεκ θμηκςκία . Έπεη απόιοηε
δύκαμε, θαζώξ όιμη είκαη ακαγθαζμέκμη κα
οπαθμύκ ζημοξ δηθμύξ ημο θακόκεξ θαη επηζομίεξ
(μη μπμίεξ ζεςνμύκηαη ζςζηέξ θαη δίθαηεξ ,
ζοπκά όμςξ δεκ είκαη .)
Μ νόιμξ ηεξ γοκαίθαξ είκαη ηειείςξ
δηαθμνεηηθόξ . Δεκ ακηημεηςπίδεηαη ςξ μηα
λεπςνηζηή πνμζςπηθόηεηα , αιιά ζεςνείηαη
ηδημθηεζία ημο παηένα θαη θαηόπηκ ημο ζοδύγμο
ηεξ . Γίκαη απόιοηα οπμηαγμέκε ζημ ανζεκηθό
θύιμ θαη ακαγθαζμέκε κα εκζηενκίδεηαη θάζε
ακηίιερε πμο ηεξ επηβάιιμοκ . Όζα
ακαθένζεθακ παναπάκς , ηα ζομπεναίκμομε από
ηεκ παναθηενηζηηθή θνάζε ημο θεημέκμο:
«Ο παηέοαπ ζξρ ζε ξοίζει. Ο παηέοαπ ζξρ
ξοίζει και μέμα, και ηξμ Νηαμηή και ηημ
Νιόμια και όλξρπ .»
Ιηα θνάζε πμο απεοζύκεη ε μάκα πνμξ ηεκ θόνε
θαη μαξ γκςζημπμηεί ηεκ ελμοζία πμο έπεη μ
«ανπεγόξ» ημο ζπηηημύ πάκς ημοξ θαη ηεκ δηθή
ημοξ πενημνηζμέκε ζέζε . Νανόια αοηά όμςξ
εμθακίδμκηαη ζημ πνμζθήκημ γοκαηθείεξ
επακαζηάζεηξ , μη μπμίεξ ένπμκηαη εκάκηηα ζηηξ
πνμθαηαιήρεηξ θαη ηα ζηενεόηοπα θαη ακαδεημύκ
ηεκ δηθή ημοξ ειεοζενία
Αοηό ημ δηθαίςμα ζηεκ ειεοζενία οπεναζπίδεηαη
με ηζπονή ζέιεζε απέκακηη ζημκ παναδμζηαθό
αοηανπηζμό ημο παηένα αθέκηε. <<Δεμ νέοω για
ζαπ, μα εμέμα δε με ξοίζει. Εγώ, εγώ ξοίζω
ηξμ εαρηό μξρ!>> Ε ακοπαθμή ηεξ, ε άνκεζή ηεξ
κα απμηειέζεη πεηζανπεμέκε ηδημθηεζία ημο
παηένα ηεξ, ζηενεί από ηεκ παηνηθή δύκαμε,
μεηώκμκηαξ ηεκ ελμοζία πάκς ζηεκ μπμία αοηόξ
ζηενίδεη όιε ηεκ οπανληαθή ημο ηαοηόηεηα, ημ
θμηκςκηθό ημο ακάζηεμα.
Ε Οηέιια ιμηπόκ, πανμοζηάδεη μηα εηθόκα
εκηειώξ δηαθμνεηηθή από ηεκ γοκαίθα ηεξ
επμπήξ, πμο δεη θάης από ηε ζθηά θαη ημ θόβμ
ημο άκδνα, θαη είκαη οπμπείνημ ημο ανπεγμύ ηεξ
μηθμγέκεηαξ πμο ζέιεη όια ηα μέιε οπμηαγμέκα
ζηεκ ελμοζηαζηηθή ημο πανμοζία. Ηαη ακ ηειηθά ε
επηιμγή ηεξ ηεκ μδεγεί ζημ ζάκαημ, είκαη έκαξ
ζάκαημξ πμο επηιέγεηαη ςξ ύζηαηε απόδεηλε ηεξ
ειεοζενίαξ ηεξ. Έηζη δηθαηώκεηαη θαη ε ίδηα θαη ε
ζηάζε ηεξ.
Ωζηόζμ πνμθαηαιήρεηξ οπάνπμοκ θαη ςξ πνμξ
ηεκ θμηκςκηθή ζέζε θαη ημ θύνμξ ημο θαζεκόξ .
Μ γάμμξ ακάμεζα ζε άημμα πμο ακήθμοκ ζε
δηαθμνεηηθέξ θμηκςκηθέξ ηάλεηξ , δεκ ήηακ
επηζομεηόξ θαη ζοπκά απμηειμύζε ζθάκδαιμ .
Γπίζεξ , πνέπεη κα ακαθενζεί θαη ε
αιιειεπίδναζε ηςκ δομ θύιςκ με ημ πενηβάιιμκ
ημοξ, ημ μπμίμ θαίκεηαη κα ημοξ επενεάδεη ζηηξ
απμθάζεηξ ημοξ, θαζώξ επηθναηεί ε
παναθηενηζηηθή θνάζε «ηη ζα πεη μ θόζμμξ» .
Ακ ακαιμγηζηεί θακείξ ηε ζθιενόηεηα ημο γμκημύ
ηεξ επμπήξ ηεξ Οηέιιαξ, ζίγμονα ζα ζθεθηεί
πςξ ζηηξ ζύγπνμκεξ θμηκςκίεξ δε ζα ζοκέβαηκε
θάηη ακάιμγμ.

Δοζηοπώξ όμςξ ε πναγμαηηθόηεηα δηαρεύδεη
αοηήκ ηεκ αηζηόδμλε ζθέρε..
http://www.youtube.com/watch?
v=5o-H6BjWUJs
Ε εκδμμηθμγεκεηαθή βία βέβαηα δεκ απμηειεί
<<πνμκόμημ>> μόκμ ηςκ γοκαηθώκ... Δοζηοπώξ
μηθνά παηδηά πέθημοκ ζύμαηα αγνηόηεηαξ
θαζεμενηκά. Ηη ακ ζομπμκέζαμε ηε Οηέιια ιόγς
ηεξ θαθμπμίεζεξ πμο οπέζηε, ζίγμονα ζα
ζογθιμκηζημύμε με ηηξ παναθάης εηθόκεξ....
http://www.youtube.com/watch?
v=TW5lT0M-Xss
Ηη ακ ζε θάπμηεξ θμηκςκίεξ ε πναγμαηηθόηεηα
ηεξ θαθμπμίεζεξ απμζηςπείηαη, ζε θάπμηεξ
άιιεξ δίκμκηαη ηειεμπηηθέξ μδεγίεξ επί ημο
ζέμαημξ, γηα θαιύηενα ; ; ; απμηειέζμαηα..
http://www.youtube.com/watch?
v=4TbvZhlId1k
Α1                      Α2

Δεμεηνηάδεξ ΢νήζημξ      Θίθα Γηνήκε

Δμληάδεξ Κίθμξ           Ιπαμπάθμξ Ακηώκεξ

Ηαιιημάκεξ Οάββαξ        Ιπμύιιε Γιέκε

Ηεναμηδόπμοιμξ Βαζίιεξ   Κάηζαξ ζόδςνμξ

Ηηηζάθε Ηαηενίκα         Οηαμπμιίδεξ Κίθμξ

                         Πζαθμονίδεξ Κίθμξ

                         Πζαπμονίδεξ Γηάκκεξ

                          Ναζηόιεξ Θακάζεξ

More Related Content

What's hot

πεταλης βιβλιο
πεταλης βιβλιοπεταλης βιβλιο
πεταλης βιβλιοgymkouts
 
Ευθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Ευθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότηταΕυθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Ευθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότηταChristina Politaki
 
"Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ"
"Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ""Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ"
"Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ"maraki4
 
ο φεγγαροσκεπαστης
ο φεγγαροσκεπαστηςο φεγγαροσκεπαστης
ο φεγγαροσκεπαστηςRania Vasileiadou
 
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ ΚυπαρισσίαΠαρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ ΚυπαρισσίαGeorge Koutsopoulos
 
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότηταΑντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότηταChristina Politaki
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙAnnet Dome
 
Επίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Επίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότηταΕπίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Επίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότηταChristina Politaki
 
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούποληςη αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούποληςΣταυρούλα Σίσκου
 
Για ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιΓια ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιkostism
 
Διγενής Ακρίτας
Διγενής ΑκρίταςΔιγενής Ακρίτας
Διγενής ΑκρίταςKostas Mouratides
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙAnnet Dome
 
μια καραμελα στο φεγγαρι
μια καραμελα στο φεγγαριμια καραμελα στο φεγγαρι
μια καραμελα στο φεγγαριAnnet Dome
 
τεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλου
τεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλουτεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλου
τεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλουvaggeliskyriak
 
Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα
 Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα
Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότηταChristina Politaki
 

What's hot (19)

πεταλης βιβλιο
πεταλης βιβλιοπεταλης βιβλιο
πεταλης βιβλιο
 
Ευθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Ευθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότηταΕυθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Ευθύς - Πλάγιος λόγος Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
 
"Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ"
"Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ""Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ"
"Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ"
 
ο φεγγαροσκεπαστης
ο φεγγαροσκεπαστηςο φεγγαροσκεπαστης
ο φεγγαροσκεπαστης
 
εχει κι η θαλασσα καρδια
εχει κι η θαλασσα καρδιαεχει κι η θαλασσα καρδια
εχει κι η θαλασσα καρδια
 
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ ΚυπαρισσίαΠαρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
 
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότηταΑντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
 
Επίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Επίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότηταΕπίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
Επίθετα (-ων, -ουσα, -ον) (ύς, -εία, -ύ) Γλώσσα στ δημοτικού 13η ενότητα
 
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούποληςη αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
 
ο τραμ
ο τραμο τραμ
ο τραμ
 
επτανησα 23
επτανησα 23επτανησα 23
επτανησα 23
 
Για ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιΓια ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάται
 
Διγενής Ακρίτας
Διγενής ΑκρίταςΔιγενής Ακρίτας
Διγενής Ακρίτας
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
 
γραμματοσημα
γραμματοσημαγραμματοσημα
γραμματοσημα
 
μια καραμελα στο φεγγαρι
μια καραμελα στο φεγγαριμια καραμελα στο φεγγαρι
μια καραμελα στο φεγγαρι
 
τεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλου
τεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλουτεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλου
τεχνοτροπικές αρχές του δομήνικου θεοτοκόπουλου
 
Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα
 Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα
Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 11η ενότητα
 

Viewers also liked

Viewers also liked (12)

3 d distanceeducation
3 d distanceeducation3 d distanceeducation
3 d distanceeducation
 
Employee engagement and performance excellence
Employee engagement and performance excellenceEmployee engagement and performance excellence
Employee engagement and performance excellence
 
IP Addresing
IP AddresingIP Addresing
IP Addresing
 
Pnl impacto del copago farmacéutico en la población
Pnl impacto del copago farmacéutico en la poblaciónPnl impacto del copago farmacéutico en la población
Pnl impacto del copago farmacéutico en la población
 
CARRERA
CARRERACARRERA
CARRERA
 
Fotografía lux experimenta
Fotografía lux experimentaFotografía lux experimenta
Fotografía lux experimenta
 
Presentación de prueba
Presentación de pruebaPresentación de prueba
Presentación de prueba
 
Home demolitions Negev
Home demolitions NegevHome demolitions Negev
Home demolitions Negev
 
госзакупки ит 5.03. амр
госзакупки ит 5.03. амргосзакупки ит 5.03. амр
госзакупки ит 5.03. амр
 
How to breastfeed your baby
How to breastfeed your babyHow to breastfeed your baby
How to breastfeed your baby
 
Curso%20logistica%20(introducción)[1]
Curso%20logistica%20(introducción)[1]Curso%20logistica%20(introducción)[1]
Curso%20logistica%20(introducción)[1]
 
Präsentation
PräsentationPräsentation
Präsentation
 

Similar to στέλλαβιολάντη

Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά spetsiotou
 
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσαΑρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσαElena Neofytou
 
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011chrisakur
 
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012chrisakur
 
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012 Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012 chrisakur
 
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςΤα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςAntonis Stergiou
 
8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της τροίας
8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της   τροίας8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της   τροίας
8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της τροίαςAnastasia Kakr
 
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2varalig
 
Διγενής Aκρίτας
Διγενής AκρίταςΔιγενής Aκρίτας
Διγενής AκρίταςKostas Mouratides
 
αγορια
αγοριααγορια
αγοριαstkarapy
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχαpolyzois
 
που πας χελωνακι
που πας χελωνακιπου πας χελωνακι
που πας χελωνακιRania Vasileiadou
 
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.4Gym Glyfadas
 
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδοςlykkarea
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχαpolyzois
 

Similar to στέλλαβιολάντη (20)

Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
 
ειρηνη πολεμοσ
ειρηνη πολεμοσειρηνη πολεμοσ
ειρηνη πολεμοσ
 
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσαΑρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
 
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ 2011
 
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2011-2012
 
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012 Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
 
Ta dio fila
Ta dio filaTa dio fila
Ta dio fila
 
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςΤα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μας
 
8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της τροίας
8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της   τροίας8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της   τροίας
8. ο δούρειος ίππος και η καταστροφή της τροίας
 
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
 
Διγενής Aκρίτας
Διγενής AκρίταςΔιγενής Aκρίτας
Διγενής Aκρίτας
 
αγορια
αγοριααγορια
αγορια
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχα
 
που πας χελωνακι
που πας χελωνακιπου πας χελωνακι
που πας χελωνακι
 
Ζώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνισηΖώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνιση
 
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.
 
Thalassa
ThalassaThalassa
Thalassa
 
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
 
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχα
 

στέλλαβιολάντη

  • 1. ΓΞΕΓΜΞΖΜΟ ΛΓΚΜΝΜΡΘΜΟ ΟΠΓΘΘΑ ΒΖΜΘΑΚΠΕ ΓΓΘ ΙΓΟΜΝΜΠΑΙΖΑΟ ΠΙΕΙΑΠΑ Α1 – Α2
  • 2. Μ ΢νεζηάθεξ Δαμάκμξ, μ μπμίμξ ήηακ οπάιιειμξ ζημ αγγιηθό ηοπμγναθείμ ηεξ Δαθύκζμο, γκώνηζε θαη αγάπεζε ηεκ Οηέιια, ηεκ θόνε ημο πιμύζημο μεγαιέμπμνα, Νακαγή Βημιάκηε. Γπεηδή μ ΢νεζηάθεξ δεκ ήλενε πώξ κα ηεξ εθμοζηενεοηεί ημκ ένςηα ημο, ηεξ έγναρε έκα γνάμμα. Γηα θαιή ημο ηύπε, απάκηεζε θαη ε Οηέιια με ημκ ίδημ ηνόπμ, ζεηηθά. Μ κεανόξ από ηεκ πανά ημο, δεκ θναηήζεθε θαη έζπεοζε κα ακαθμηκώζεη ημ πενηεπόμεκμ ημο γνάμμαημξ.
  • 3. Πμ πενηεπόμεκμ έθηαζε θαη ζη’ αοηηά ημο παηένα ηεξ Οηέιιαξ, μ μπμίμξ ζεώνεζε πνμζβμιή ηεκ ζύκδεζε ημο μκόμαημξ ηεξ ζογαηέναξ ημο με ημ όκμμα εκόξ θηςπμύ, παναθαηηακμύ. Έηζη μ Νακαγήξ Βημιάκηεξ από ηεκ μνγή ημο, ηεξ έθακε αοζηενέξ παναηενήζεηξ, ηεκ έδεηνε θαη ηεκ θιείδςζε ζηεκ ζμθίηα ημο ανπμκηηθμύ ημο. Έηζη ε Οηέιια μανάδςκε από ημκ θαεμό ηεξ, εκώ ηαοηόπνμκα μ ΢νεζηάθεξ Δαμάκμξ πακηνεύηεθε μηα άιιε γοκαίθα εγθαηαιείπμκηαξ ηεκ Οηέιια, πςνίξ αοηή κα έπεη ηδέα γηα ό,ηη γηκόηακ.
  • 4. Ναναμμκέξ θάπμηαξ γημνηήξ ιμηπόκ ε Βημιάκηαηκα, μεηένα ηεξ Οηέιιαξ , πνμζπαζεί κα πείζεη ηεκ θόνε ηεξ κα δεηήζεη ζογγκώμε από ημκ παηένα ηεξ μ μπμίμξ ηεκ θναηά έγθιεηζηε ζημ δςμάηημ ηεξ . Ε μεηένα ηεξ ηεκ θαζμδεγεί θαη ηεκ ζομβμοιεύεη κα ημο πεη αοηά πμο μ ίδημξ ζέιεη κα αθμύζεη. Ε Οηέιια όμςξ είκαη απόιοηε. Ανκείηαη με όιμ ημ ζζέκμξ ηεξ κα ημ θάκεη. Ε Βημιάκηαηκα πνμζπαζεί κα ηεκ ιμγηθέρεη μα μάηαηα.
  • 5. «Ήιζα κα ζμο πς δομ ιόγηα, ηεξ είπε ε Βημιάκηαηκα πανμύμεκε. Ε Οηέιια, θαζώξ θναημύζε ημ μέηςπμ με ηα δύμ πένηα, ζήθςζε ηα μάηηα θη θμίηαλε ηε μεηένα ηεξ έθπιεθηε. Δεκ ήηακ ζοκεζηζμέκε ζε ηέημημ ύθμξ. -Αθμύξ; -Πη είκαη; ρηζύνηζε ε Οηέιια. Ιε ιίγα ιόγηα ε Βημιάκηαηκα δηαηύπςζε ηεκ πνόηαζε ηεξ: Κα πέζεη ζηα πόδηα ημο παηένα ηεξ θαη κα ημο γονέρεη ζοπώνεζε· κα ημο πεη πςξ μεηακόεζε γηα ημ θίκεμα ηεξ· κα ημο οπμζπεζεί πςξ ζημ ελήξ δε ζα έθακε ηίπμηα πςνίξ ημ ζέιεμα ημο· κα ημκ βεβαηώζεη πςξ έπαοζε πηα κα ζοιιμγίδεηαη ημ ΢νεζηάθε, θη εθείκμξ ήηακ πνόζομμξ κα ηε ζοπςνέζεη, θαη μένα πμο λεμένςκε μεζαύνημ, κα ηε δεπζεί ζηεκ αγθαιηά ημο, θαη γνήγμνα κα θνμκηίζεη κα ηεκ πακηνέρεη, όπςξ ηεξ πνέπεη, μ' έκα πμιεθάνη θαιό θαη άλημ... αμή ηη;».
  • 6. Ε μεηένα, άβμοιμ μκ, πςνίξ δηθή ηεξ πνμζςπηθόηεηα ,ζομβηβαζμέκε, απόιοηα οπμηαγμέκε ζηε ζέιεζε ημο άκδνα ηεξ. Δέπεηαη αγόγγοζηα ηεκ αοηανπηθή ζομπενηθμνά ημο Βημιάκηε θαη οημζεηεί ημ παηνηανπηθό πνόηοπμ Ακ θαη αγαπάεη ηε Οηέιια δε μπμνεί κα ζοκεηδεημπμηήζεη , όηη μηα γοκαίθα μπμνεί κα ακηηηαπζεί ζημ ακδνμθναημύμεκμ πκεύμα ηεξ επμπήξ.
  • 7.
  • 8. Ε θόνε ηεξ με επηπεηνήμαηα θαη δύκαμε ροπήξ οπεναζπίδεηαη ηεκ μνζόηεηα ηεξ επηιμγήξ ηεξ . Ε ίδηα θάκεη ηεκ δηθή ηεξ επακάζηαζε έκακηη ηςκ πνμθαηαιήρεςκ ηεξ επμπήξ. Ένπεηαη ακηημέηςπε με ηεκ θνίζε ημο παηένα ηεξ , πνάγμα αζοκήζηζημ γηα ηα δεδμμέκα εθείκςκ ηςκ πνόκςκ . Ρπμμέκεη ηηξ ζοκέπεηεξ ηςκ επηιμγώκ ηεξ, ακέπεηαη ημοξ λοιμδανμμύξ ημο παηένα ηεξ. Μ ιόγμξ ηεξ επακάζηαζεξ ηεξ;
  • 9. Ε αγάπε ηεξ γηα έκακ κέμ θαη ημ εηδύιιημ ημοξ, ημ μπμίμ δεκ εγθνίκεη μ παηέναξ ηεξ θαζώξ μ αγαπεμέκμξ ηεξ είκαη θαηώηενεξ θμηκςκηθήξ ηάλεξ . Μ παηέναξ ηεξ ζέιεη κα ηεκ πακηνέρεη με θάπμημκ πμο κα έπεη ακάιμγμ θμηκςκηθό θύνμξ . Ια ε Οηέιια δεκ παναηηείηαη . Ακηηζέηςξ: ακηηζηέθεηαη ζημκ παηένα ηεξ θαη οπεναζπίδεηαη ημκ ένςηα ηεξ . (Ε επακάζηαζε ηεξ δεκ αθμνά μόκμ ημκ παηένα ηεξ μα θαη ηεκ θμηκςκία , πμο μνημζεηεί μηα άθνςξ πενημνηζμέκε θμηκςκηθή ζέζε ζημ γοκαηθείμ θύιμ .)
  • 10. Όπςξ ζα απμδεηπζεί όμςξ, μ ΢νεζηάθεξ Δαμάκμξ θαίκεηαη θαηώηενμξ ηςκ πενηζηάζεςκ. Ε Οηέιια μαναδώκεη ζςμαηηθά θαη ροπηθά, οπέζηε ζηενήζεηξ (ηεξ έδηκακ μόκμ ρςμί θαη κενό) θαη ελεοηειηζμμύξ, δίπςξ ςζηόζμ κα πνμδώζεη ημκ ακάλημ, όπςξ απμδείπζεθε, αγαπεμέκμ ηεξ.
  • 11. Μ ηειεοηαίμξ μεηά ηηξ ελειίλεηξ αοηέξ πακηνεύηεθε έκα άιιμ πιμοζημθόνηηζμ, γεγμκόξ πμο μόιηξ πιενμθμνήζεθε μ Βημιάκηεξ, έηνελε ζπίηη γηα κα ημ πεη ζηεκ θόνε ημο θαη έηζη κα ηεκ πιεγώζεη πενηζζόηενμ θαη κα ηεκ εθδηθεζεί. Πε βνήθε όμςξ κεθνή. Έηζη ημ δηήγεμα ηειεηώκεη με ηε μεγαιόπνεπε θεδεία ηεξ Οηέιιαξ θαη ηε ζοκέπηζε ηεξ δςήξ ζημ απαιιαγμέκμ πιέμκ απ’ ηεκ κηνμπή ζπηηηθό ημο Βημιάκηε.
  • 13. Οηα πνόκηα πμο δηαδναμαηίδεηαη ε ηζημνία μαξ, ζηηξ ανπέξ ημο 20μο αηώκα, ε ηενάνπεζε ηςκ μηθμγεκεηώκ είκαη απόιοηα παηνηανπηθή . Αοηά ηα πνόκηα είκαη ημ δεκίζ γηα ημ ακηνηθό θύιμ . To «ανζεκηθό» έπεη ελμοζηαζηηθό νόιμ ζηεκ μηθμγέκεηα μα θαη ζηεκ θμηκςκία . Έπεη απόιοηε δύκαμε, θαζώξ όιμη είκαη ακαγθαζμέκμη κα οπαθμύκ ζημοξ δηθμύξ ημο θακόκεξ θαη επηζομίεξ (μη μπμίεξ ζεςνμύκηαη ζςζηέξ θαη δίθαηεξ , ζοπκά όμςξ δεκ είκαη .)
  • 14. Μ νόιμξ ηεξ γοκαίθαξ είκαη ηειείςξ δηαθμνεηηθόξ . Δεκ ακηημεηςπίδεηαη ςξ μηα λεπςνηζηή πνμζςπηθόηεηα , αιιά ζεςνείηαη ηδημθηεζία ημο παηένα θαη θαηόπηκ ημο ζοδύγμο ηεξ . Γίκαη απόιοηα οπμηαγμέκε ζημ ανζεκηθό θύιμ θαη ακαγθαζμέκε κα εκζηενκίδεηαη θάζε ακηίιερε πμο ηεξ επηβάιιμοκ . Όζα ακαθένζεθακ παναπάκς , ηα ζομπεναίκμομε από ηεκ παναθηενηζηηθή θνάζε ημο θεημέκμο:
  • 15. «Ο παηέοαπ ζξρ ζε ξοίζει. Ο παηέοαπ ζξρ ξοίζει και μέμα, και ηξμ Νηαμηή και ηημ Νιόμια και όλξρπ .» Ιηα θνάζε πμο απεοζύκεη ε μάκα πνμξ ηεκ θόνε θαη μαξ γκςζημπμηεί ηεκ ελμοζία πμο έπεη μ «ανπεγόξ» ημο ζπηηημύ πάκς ημοξ θαη ηεκ δηθή ημοξ πενημνηζμέκε ζέζε . Νανόια αοηά όμςξ εμθακίδμκηαη ζημ πνμζθήκημ γοκαηθείεξ επακαζηάζεηξ , μη μπμίεξ ένπμκηαη εκάκηηα ζηηξ πνμθαηαιήρεηξ θαη ηα ζηενεόηοπα θαη ακαδεημύκ ηεκ δηθή ημοξ ειεοζενία
  • 16. Αοηό ημ δηθαίςμα ζηεκ ειεοζενία οπεναζπίδεηαη με ηζπονή ζέιεζε απέκακηη ζημκ παναδμζηαθό αοηανπηζμό ημο παηένα αθέκηε. <<Δεμ νέοω για ζαπ, μα εμέμα δε με ξοίζει. Εγώ, εγώ ξοίζω ηξμ εαρηό μξρ!>> Ε ακοπαθμή ηεξ, ε άνκεζή ηεξ κα απμηειέζεη πεηζανπεμέκε ηδημθηεζία ημο παηένα ηεξ, ζηενεί από ηεκ παηνηθή δύκαμε, μεηώκμκηαξ ηεκ ελμοζία πάκς ζηεκ μπμία αοηόξ ζηενίδεη όιε ηεκ οπανληαθή ημο ηαοηόηεηα, ημ θμηκςκηθό ημο ακάζηεμα.
  • 17. Ε Οηέιια ιμηπόκ, πανμοζηάδεη μηα εηθόκα εκηειώξ δηαθμνεηηθή από ηεκ γοκαίθα ηεξ επμπήξ, πμο δεη θάης από ηε ζθηά θαη ημ θόβμ ημο άκδνα, θαη είκαη οπμπείνημ ημο ανπεγμύ ηεξ μηθμγέκεηαξ πμο ζέιεη όια ηα μέιε οπμηαγμέκα ζηεκ ελμοζηαζηηθή ημο πανμοζία. Ηαη ακ ηειηθά ε επηιμγή ηεξ ηεκ μδεγεί ζημ ζάκαημ, είκαη έκαξ ζάκαημξ πμο επηιέγεηαη ςξ ύζηαηε απόδεηλε ηεξ ειεοζενίαξ ηεξ. Έηζη δηθαηώκεηαη θαη ε ίδηα θαη ε ζηάζε ηεξ.
  • 18. Ωζηόζμ πνμθαηαιήρεηξ οπάνπμοκ θαη ςξ πνμξ ηεκ θμηκςκηθή ζέζε θαη ημ θύνμξ ημο θαζεκόξ . Μ γάμμξ ακάμεζα ζε άημμα πμο ακήθμοκ ζε δηαθμνεηηθέξ θμηκςκηθέξ ηάλεηξ , δεκ ήηακ επηζομεηόξ θαη ζοπκά απμηειμύζε ζθάκδαιμ . Γπίζεξ , πνέπεη κα ακαθενζεί θαη ε αιιειεπίδναζε ηςκ δομ θύιςκ με ημ πενηβάιιμκ ημοξ, ημ μπμίμ θαίκεηαη κα ημοξ επενεάδεη ζηηξ απμθάζεηξ ημοξ, θαζώξ επηθναηεί ε παναθηενηζηηθή θνάζε «ηη ζα πεη μ θόζμμξ» .
  • 19.
  • 20. Ακ ακαιμγηζηεί θακείξ ηε ζθιενόηεηα ημο γμκημύ ηεξ επμπήξ ηεξ Οηέιιαξ, ζίγμονα ζα ζθεθηεί πςξ ζηηξ ζύγπνμκεξ θμηκςκίεξ δε ζα ζοκέβαηκε θάηη ακάιμγμ. Δοζηοπώξ όμςξ ε πναγμαηηθόηεηα δηαρεύδεη αοηήκ ηεκ αηζηόδμλε ζθέρε..
  • 22. Ε εκδμμηθμγεκεηαθή βία βέβαηα δεκ απμηειεί <<πνμκόμημ>> μόκμ ηςκ γοκαηθώκ... Δοζηοπώξ μηθνά παηδηά πέθημοκ ζύμαηα αγνηόηεηαξ θαζεμενηκά. Ηη ακ ζομπμκέζαμε ηε Οηέιια ιόγς ηεξ θαθμπμίεζεξ πμο οπέζηε, ζίγμονα ζα ζογθιμκηζημύμε με ηηξ παναθάης εηθόκεξ....
  • 24. Ηη ακ ζε θάπμηεξ θμηκςκίεξ ε πναγμαηηθόηεηα ηεξ θαθμπμίεζεξ απμζηςπείηαη, ζε θάπμηεξ άιιεξ δίκμκηαη ηειεμπηηθέξ μδεγίεξ επί ημο ζέμαημξ, γηα θαιύηενα ; ; ; απμηειέζμαηα..
  • 26. Α1 Α2 Δεμεηνηάδεξ ΢νήζημξ Θίθα Γηνήκε Δμληάδεξ Κίθμξ Ιπαμπάθμξ Ακηώκεξ Ηαιιημάκεξ Οάββαξ Ιπμύιιε Γιέκε Ηεναμηδόπμοιμξ Βαζίιεξ Κάηζαξ ζόδςνμξ Ηηηζάθε Ηαηενίκα Οηαμπμιίδεξ Κίθμξ Πζαθμονίδεξ Κίθμξ Πζαπμονίδεξ Γηάκκεξ Ναζηόιεξ Θακάζεξ